Perancangan dan Pembuatan Sistem Pakar Berbasis Runut Maju untuk Diagnosa Awal Perkembangan Emosi Pada Anak

Jurnal ini membahas tentang perancangan dan pembuatan sistem pakar berbasis runut maju untuk diagnosa awal perkembangan emosi pada anak. Situasi psikologi anak pada umumnya sulit ditebak oleh orang tuanya. Dikarenakan seorang anak sulit mengungkapkan dan menunjukkan keadaan psikologinya dengan baik. Khususnya emosi pada anak-anak yang memainkan peranan penting dalam pengembangan diri seorang anak. Maka pada saat orang tua mengalami kebingungan, pada umumnya para orang tua bertanya kepada seorang psikolog untuk mengetahui situasi psikologi anaknya dan cara mengatasinya.

Aplikasi ini menggunakan metode inferensi forward chaining (runut maju). Lingkup psikologi pada aplikasi ini dikhususkan terhadap perkembangan emosi pada anak-anak usia enam sampai delapan tahun untuk anak perempuan, enam sampai sembilan tahun untuk anak laki-laki. Pola-pola emosi yang ditangani oleh aplikasi ini adalah takut, marah, iri hati, malu, dan keingintahuan.

Basis data dirancang dengan ERD (Entity Relationship Diagram) yang memberikan gambaran untuk data model yang berdasarkan konsep atau data model semantik. Proses yang terjadi di dalam sistem dimodelkan dengan menggunakan DFD (Data Flow Diagram) yang merupakan perangkat analisis dan perancangan yang terstruktur sehingga memungkinkan penganalisis sistem memahami sistem dan subsistem secara visual sebagai suatu rangkaian aliran data yang berkaitan.

Sistem akan memiliki dua entitas, yaitu administrator dan orang tua. Administrator memasukkan data pengetahuan yaitu data emosi, data gejala, data tanya umum, data tanya khusus, data penanganan ke sistem untuk menambah pengetahuan sistem, dan sistem juga mengeluarkan pengetahuan jika administrator ingin mrngubahnya, menghapus atau menambah data. Sedangkan orang tua akan memberikan data ke sistem, yaitu: pertanyaan umum, pertanyaan khusus, hasil konsultasi dan penanganannya. Sedangkan orang tua akan memberikan data ke sistem, yaitu: pertanyaan umum, pertanyaan khusus, hasil konsultasi dan penanganannya.

Sistem akan mengambil pertanyaan umum dari database tabel pertanyaan umum. Kemudian jawaban dari pengguna akan diperiksa dengan menghitung bobot dan persen keyakinan dari jawaban pertanyaan umum. Lalu hasil pemeriksaan tersebut akan menghasilkan suatu fakta baru untuk mengeluarkan suatu pertanyaan yang lebih khusus. Setelah pertanyaan khusus dijawab, jawaban diperiksa kembali. Jika total dari perhitungan bobot dan persen lebih besar atau sama dengan minimal bobot maka dapat diambil kesimpulan perkembangan emosi yang menonjol.Dengan begitu dapat ditampilkan pula cara penanganan untuk mengatasi perkembangan emosi yang~menonjol.

Kesimpulan:

Setelah melakukan evaluasi dengan menguji coba aplikasi, survey kepada pakar, dan juga kepada orang tua. Maka diperolehbeberapa kesimpulan sebagai berikut:

1.      Fitur- fitur yang ada pada aplikasi sudahcukup memenuhi kebutuhan pakar dalam mengelola pengetahuan untuk menghasilkan suatu kesimpulan yang baik dari hasil konsultasi.
2.      Aturan – aturan yang dibuat dalam aplikasi sudah sesuai dengan pengetahuan pakar

3.      Fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi sudah dapatberjalan dengan baik
4.      Aplikasi sistem pakar psikologi anak sudah dapat mengidentifikasi perkembangan psikologi anak dengan baik.

Saran:

Saran yang didapatkan setelah hasil evaluasi untuk perbaikan di masa datang ataupun untuk pengembangan aplikasi adalah sebagai berikut:
1. Jenis, gejala, dan penanganan dari setiap emosi dapat diperdalam dengan memperinci setiap emosi yang sudah ada seperti emosi takut, diperkecil ke dalam kelompok emosi takut binatang, takut hantu takut badut, takut gelap, dan sebagainya.
2. Pada aplikasi ditambahkan fitur tes psikologi untuk anak.

Dapus:

Toba, H. & Fransisca, M. D. (2009). Perancangan dan Pembuatan Sistem Pakar Berbasis Runut Maju Untuk Diagnosa Awal Perkembangan Emosi Pada Anak. Bandung. Jurnal Informatika, Volume 5, No. 1, Juni 2009.

http://www.itmaranatha.org/jurnal/jurnal.informatika/Jurnal/Juni2009/artikel/artikelpdf/jun09_1.pdf